תג ארכיון: קורסים באינטרנט
אחרי שמצאנו את הטוניקה צריך לגלות מה צלילי הסולם. כשאנחנו בדו ואנחנו במז'ור, אין בעיה. הבעיה מתחילה כשעוברים לטוניקה אחרת. צפו בטיפ. אני מזמין אתכם להרחיב את היריעה בסדנאות שלי כאן בירושלים – 6 פגישות אינטנסיביות לרכישת התמצאו מוסיקלית פרקטית בשתי רמות, אם אתם כבר מנגנים משמיעה ומרגישים תקועים. לפרטים והרשמה צרו קשר!
המצאתם מנגינה ואתם רוצים למצוא לה אקורדים, אתם בהרכב והשיר שהכרתם בסולם מסויים מבוצע כאן בסולם אחר. איך יוצאים מהפלונטר? מעוניינים בעוד? הכנתי עבורכם קורס ממוקד ביותר – בסוף הסרטון אני גם מדבר על זה – לפרטים והרשמה צרו קשר.
כלי חובה לכל מוסיקאי הוא תוכנת תיווי. אתה מקליד את התווים, שומע איך זה נשמע, מתקן (בינתיים לומד ומתרגל איך כותבים תווים נכון), מתזמר "כמו גדול", ומדפיס משהו שנראה שקנית בחנות תווים. ואז מבצעים לך את זה. אבל עד עכשיו היו תוכנות יקרות יותר או פחות להוריד, ועכשיו – הכל בענן, עם גישה לחומר שלכם […]
טריק (בעיקר למורים אבל לא רק) שעליתי עליו לגמרי במקרה שהוא ממש יעיל אם רוצים לתקשר אקורדים בעל פה בצורה יעילה ומוסיקלית. צפו והפיקו תועלת…
אחרי שלמדנו בתיאוריה של המוסיקה (אקורדים) כל מה שאפשר לדעת על אקורדים משולשים פשוטים, אני מקבל מהרבה תלמידים בקשות שאלמד כיצד לפענח את כל "המוזרים האלה" כמו אקורדים עם קו נטוי / או 7 או 9 ודומיהם, אז הנה הטיפ הבא על אותם אקורדים שהם לא אקורדים עד הסוף מבחינת המוסיקה הקלאסית, אבל מענגים להפליא […]
העליתי כאן חידה מוסיקלית – מה השיר שיש בו את האקורדים הלא רגילים Am Fmaj7 G7 Dm add9 אז הנה הפתרון עם עיון לעומק בשיר הנפלא של ניק קייב ולהקתו.
המפתח לזיהוי וודאי של אקורדים משמיעה הוא בעיניי היכולת להפריד קולות. כלומר להתרגל כששומעים שיר – להצטרף לקול השני או לקולות הרקע, ולא לכוכב הזמר. מכאן הדלת פתוחה להפרדת קו הבאס שדרכו הזיהוי עצמו.
שלום לכל המנויים! היום 2.7.17 אני רוצה לערוך שני שידורים חיים ביוטיוב ובדף הטיפים בפייסבוק כדי לאסוף מכם מידע לגבי מה הייתם רוצים לקבל ממני בסרטונים הבאים בנושא פיתוח שמיעה. אני מתכוון להתחיל סדרה שתצא סרטון אחר סרטון – בשלב זה במחיר ממש סמלי, כ"א באורך של כ20-30 דקות, וכדי לדעת על מה לשים את […]