אתגר תרגול תיאוריה מס' 1

הכנסו לחנות

תוכן זה בתשלום
  כבר קניתם? התחברו כאן
  • אתגר תרגול תיאוריה מס' 1

    אתגר תרגול תיאוריה מוזיקלית מס' 1

    50.00
    הוספה לסל

תיווי קצבי – שיטה ייחודית – סרטון הדרכה

הכנסו לחנות

תוכן זה בתשלום
  כבר קניתם? התחברו כאן
  • אתגר תרגול תיאוריה מס' 1

    אתגר תרגול תיאוריה מוזיקלית מס' 1

    50.00
    הוספה לסל

איך להשתמש באקורדים מגניבים כדי להבליט את המסר (חנן בן-ארי "ויקיפדיה")

תלמידים רבים מבקשים ממני ללמד אותם אקורדים "מעניינים" אחרי שהם כבר שולטים בהירמון בסיסי.

אין ספק ששימוש באקורדים מחוץ לסולם מעשירים את הצבע והעניין, אבל צריך לדעת איך לעשות את זה.

לפני זמן לא רב נתקלתי בשיר שלא הכרתי (תלמיד ביקש שאלמד אותו לנגן את זה)  – ויקיפדיה של חנן בן-ארי.

התחלנו להסתכל עליו וחוץ מזה שזה שיר טוב בעיניי, וקליפ מדהים ויזואלית, גיליתי כאן דוגמא לשימוש מאד יפה של אקורד חוץ סולמי.

אבל הדבר היפה בעיקר היה לראות איך הדבר היה בשירות הטקסט.

זו גם דוגמא לאיך חוקי התיאוריה עושים את העבודה, ומאפשרים את כל הקונצים האלה.

צפו בשיעור הקצר:

Sibelius – Symphony No. 6, 1st Mvmt. – transcription for Piano 4 Hands

הכנסו לחנות

תוכן זה בתשלום
  כבר קניתם? התחברו כאן
  • אתגר תרגול תיאוריה מס' 1

    אתגר תרגול תיאוריה מוזיקלית מס' 1

    50.00
    הוספה לסל

פיתוח שמיעה – זיהוי מהלכים הרמוניים ד'

הכנסו לחנות

תוכן זה בתשלום

 

כבר קניתם? התחברו כאן

  • אתגר תרגול תיאוריה מס' 1

    אתגר תרגול תיאוריה מוזיקלית מס' 1

    50.00
    הוספה לסל

שידורים חיים היום – נושאים בפיתוח שמיעה

שלום לכל המנויים!

היום 2.7.17 אני רוצה לערוך שני שידורים חיים ביוטיוב ובדף הטיפים בפייסבוק כדי לאסוף מכם מידע לגבי מה הייתם רוצים לקבל ממני בסרטונים הבאים בנושא פיתוח שמיעה.

אני מתכוון להתחיל סדרה שתצא סרטון אחר סרטון – בשלב זה במחיר ממש סמלי, כ"א באורך של כ20-30 דקות, וכדי לדעת על מה לשים את הדגש, אני רוצה "להרגיש" אתכם.

אז אנא השתדלו לעלות לשידור, ולכתוב איזה נושאים הכי דרושים לכם כדי להתקדם.

אם פספסתם – כתבו בכל זאת כתגובה לפוסט או לסרטון.

אז אי"ה:

היום ב1300 ביוטיוב בערוץ שלי (הכניסו Eran Solomon) בסרץ'.

וב1315 בדף "טיפים ותשובות בתיאוריה של המוסיקה"  https://www.facebook.com/theorytips/

להתראות בצהריים!

להקשיב ולדעת – לימודי תורת המוסיקה

ברוכים הבאים

לבית הספר למוסיקה להקשיב ולדעת בניהולו של ערן סולומון

זמנים לא פשוטים

עוברים על הארץ והעולם. אבל חייבים להמשיך ובע"ה נצא מזה – מחוזקים!!!

וכמו בכל דבר – יש גם במשבר הזה נקודות אור וטוב. אחת מהן, בעקבות הישיבה בבית שנכפתה עלינו, היא ההזדמנות ללמוד – ובעת הזו האפשרויות ב"ה הן כמעט בלתי מוגבלות, בזכות הרשת האינטרנטית.

***

אז למרות הכל…

אם אתם צמאי דעת בתחום תורת המוסיקה, מבינים את חשיבות ההבנה בתהליך המוסיקלי, ורוצים לראות איך להבין זה גם כיף, תוכלו לקבל כאן מענה במגוון הקורסים והפעילויות שמציע בית הספר.

לימודי תיאוריה מוזיקלית ממש מאל"ף (ממש מאלף), הירמון מנגינות, ומסע לתוך העקרונות שעומדים מאחורי חוקי המוסיקה ועוד, מחכים לכם בסדנאות הפרונטליות שלנו, וגם כאן באתר – בקורסים מקוונים שרובן סרטוני וידיאו מלווים בטקסט – הסברים, קישורים למקורות ומבחנים-שעשועונים.

הקורס לניתוח יצירות הוא מאסט בכל הנוגע לתרגול ושימור הידע שכבר יש לכם בתורת המוסיקה, וגם, כמובן מהווה דרך נפלאה להתקדם הלאה בדרך אסוציאטיבית – כל פעם דרך שיר או יצירה אחרת.

טיילו באתר, בחנות, וצפו בתכנים חינמיים ובתשלום ותוכלו לצלול לתוך עולם מופלא ומרפא.

בעניין תיאוריה מוזיקלית יש לנו שליחות מיוחדת הקשורה לקושי גדול שיש למוזיקאים רבים בלימוד הנושא, קראו את המאמר.

יש לנו כאן גם שיעורים אונליין בזום, כך שהמרחק אינו מכשול גם למי שרוצה שיעור "אחד על אחד".

ביה"ס גם יוזם וובינארים מעת לעת – שיעורים בשידור חי, המפורסמים באתר וברשתות. אז היו "מקושרים" – אל תשכחו לאשר לנו לשלוח לכם את הניוזלטר שלנו, בשוליים הימניים אם אתם על מחשב או מתחת לתפריט בסלולרי.

בכל מקרה של בעיה, הצעה או שאלה בחומר, אפשר גם ישירות אלינו –

ערן 454833 0524

הערה חשובה: כל מי שנרשם או רכש מוצר מהאתר  – יש לוודא שאתם מחוברים למערכת עם משתמש וסיסמה בכל כניסה, כדי להנות מהתכנים. אל תשכחו!

***

למה לימודי תורת המוסיקה הם נושא קשה ומעיק עבור הרבה אנשים?

למה זה בכלל חשוב?

יש לכך סיבות טובות מאד, אבל גם פתרונות לא פחות טובים…

תוכלו לקרוא על ההשקפה שלי בנושא בשני מאמרים: הטראומה בלמודי תיאוריה מוזיקלית ו- איך אפשר ללמוד תיאוריה מוזיקלית בכיף?

ביקורות על שיטת "להקשיב ולדעת"