טיפ – איך מוצאים את הטוניקה

המצאתם מנגינה ואתם רוצים למצוא לה אקורדים, אתם בהרכב והשיר שהכרתם בסולם מסויים מבוצע כאן בסולם אחר.
איך יוצאים מהפלונטר?

מעוניינים בעוד?
הכנתי עבורכם קורס ממוקד ביותר – בסוף הסרטון אני גם מדבר על זה –
לפרטים והרשמה צרו קשר.

טיפ – איך בונים סולם

אחרי שמצאנו את הטוניקה צריך לגלות מה צלילי הסולם. כשאנחנו בדו ואנחנו במז'ור, אין בעיה.
הבעיה מתחילה כשעוברים לטוניקה אחרת.
צפו בטיפ.

אני מזמין אתכם להרחיב את היריעה בסדנאות שלי כאן בירושלים – 6 פגישות אינטנסיביות לרכישת התמצאו מוסיקלית פרקטית בשתי רמות, אם אתם כבר מנגנים משמיעה ומרגישים תקועים.
לפרטים והרשמה צרו קשר!

מציאת אקורדים בסולם – טיפ

אחרי שזיהיתם את הטוניקה ובניתם את הסולם מעליה, השלב הבא, בעיקר אם אתם מעבדים, מלחינים או מלווים שירים,  הוא מציאת אקורדים בסולם.

כי ברגע שמשתנה הסולם, גם האקורדים הבנויים מצלילי הסולם, באופן טבעי משתנים.

המזל הגדול שבמוסיקה הכל עניין של מרווחים.

ואם נשמור על המרווחים, זה לא משנה מה שמות הצלילים – זה ישמע אותו דבר, רק בגובה אחר.

להסטת מבנים מגובה לגובה קוראים גם "טרנספוזיציה".

ולשם מציאת אקורדים  בסולם נתון, בעצם צריך לדעת "לטרנספז" את המבנה האקורדי מסולם לסולם.

בסרטון שלפניכם אני מלמד איך עושים את זה בקלי קלות, כך שהמחסום של סנכרון האקורדים עם הסולם החדש שבחרתם, כבר לא כזה סיבוך…

אמנם אחרי שברתם מה האקורדים, כדאי מאד להתחיל לחשוב בדרגות.

כי כך כל שיר שאתם מלווים, מראש מוכן לכל סולם שתבחרו, ובעזרת הטיפ בסרטון, זה נהיה עניין של שניות למצוא את האקורדים בפועל.

לגבי הקורס עליו דיברתי בסרטון:עכשיו יש באתר כמובן גם גרסה אינטרנטית של הקורס "תיאוריה פרקטית – השלב הבסיסי" המכסה את כל הנושאים העקרוניים האלה.

תיווי, מרווחים, סולמות, אקורדים, אקורדים בתוך סולמות, והמהלכים ההרמוניים הבסיסיים.

וחדש לאחרונה – גם קורס ההמשך "תיאוריה פרקטית – מתקדמים", בה ה אנו מגיעים עד הרמוניית ג'אז.

לגבי הסדנאות הפרונטליות (תאריכים משתנים כמובן) אפשר לקרוא כאן  או, הכי פשוט, להרים טלפון 0524454833

שלכם ערן סולומון

טיפ שירת אקורדים

טריק (בעיקר למורים אבל לא רק) שעליתי עליו לגמרי במקרה שהוא ממש יעיל אם רוצים לתקשר אקורדים בעל פה בצורה יעילה ומוסיקלית.
צפו והפיקו תועלת…

 

 

איך לבנות אקורד sus. בקלי קלות

אחרי שלמדנו  בתיאוריה של המוסיקה (אקורדים)  כל מה שאפשר לדעת על אקורדים משולשים פשוטים, אני מקבל מהרבה תלמידים בקשות שאלמד כיצד לפענח את כל "המוזרים האלה" כמו אקורדים עם קו נטוי / או 7 או 9 ודומיהם, אז הנה הטיפ הבא על אותם אקורדים שהם לא אקורדים עד הסוף מבחינת המוסיקה הקלאסית, אבל מענגים להפליא – אקורדים עם צליל מושהה
suspended chords
אשמח לעוד בקשות כדי שאדע לקלוע בול למה שאתם צריכים.
תהנו ושאלו שאלות

ערן

היפוכי אקורדים – זיהוי משמיעה (טיפ)

מה פירוש היפוכי אקורדים?

אותו אקורד יכול להופיע בכמה גרסאות – תלוי בצורת פיזור הצלילים.

אבל ההבדל המשמעותי ביותר הוא במצב הבס, מה שאנו מכנים, לצערי, "היפוך".

אני אומר "לצערי", כי היפוכי אקורדים אינו עניין כלל של סדר צלילי האקורד אשר מעל הבס.

כך שלא"התהפך" כאן שום סדר. פשוט אחד מצלילי האקורד שאינו היסודי, "צנח" למטה.

לכן הרבה יותר נכון היה לקרוא ל היפוכי אקורדים, פשוט – "מצב בס".

אבל אף אחד לא מקשיב לי, כולל דורות של מוסיקאים מאז שהתחילו לדבר על אקורדים, ככל הנראה.

מה לעשות.

אבל זה לא משנה את העובדה שאני צודק!

בכל אופן, כאן בסרטון אני מלמד איך להבדיל משמיעה בין שלושת המצבים של היפוכי אקורדים:

כשהיסודי בבס (מצב יסודי), כהטרצה בבס (היפוך ראשון), וכשהקווינטה בבס (היפוך שני).

אבל כמובן שיש עוד הרבה מה ללמוד בדרך לכאן, והרבה גם מעבר.

אז אם אתם מעוניינים להרחיב את הידע שלכם בתיאוריה בצורה מעשית, אתם מוזמנים לסדנאות לתיאוריה פרקטית כאן באתר בשתי רמות: בסיסית ומתקדמים.

כל סדנה כוללת 9 סרטונים ותרגילים בצידם.

בסדנה הבסיסית תקבלו הדרכה על הנושאים: כתיבת תווים, מרווחים, סולמות, אקורדים משולשים, אקורדים בתוך סולמות, והמהלכים ההרמוניים הבסיסיים.

כל החומר נלמד דרך השכל, אך גם תוך שימוש בחושים, תוך הכרת המושגים שנשמעו מתוך פיתוח השמיעה.

בקורס המתקדמים שיטת הלימוד זהה, אלא שכאן אנו נכנסים להרמוניה מורחבת, מהלכי אקורדים הזויים, חריגה מהסולם, אקורדים מורכבים, ויסודות הג'אז.

מבצע חצי מחיר עד אחר החגים, נכון לספטמבר 2020.

שיעור ראשון (בשתי הסדנאות) בחינם.

תיאוריה פרקטית – השלב הבסיסי.

תיאוריה פרקטית – מתקדמים.

איך אני מפצח אקורד קשה בשיר של הBeeGees

קצת נוסטלגיה לא הרגה אף אחד. ואיזה שירים היו כותבים פעם…
חזרתי לטרג'די של הבי-ג'יז, ובמהלך הפענוח נתקעתי באיזה אקורד אחד מקסים. מלמד כאן איך פיצחתי את הזיהוי.
האמת שאפשר לעשות שיעור שלם רק על השיר הזה, בקטע של השפה ההרמונית (בחירת האקורדים), העיבוד, והקשר (הנפלא) בין מילה למוסיקה.
אז צפו בסרטון (אני מדבר ברקע ומדגים טיפה עם מקלדת וירטואלית על המסך) והפנימו את הטכניקה.
מוזמנים להצטרף גם לקבוצת התמיכה שלי "להקשיב ולדעת – דרך הצליל" בה מדברים על דברים כאלה בגלוי ובלי בושה…😉